《会跳舞的盐》大班科学教学活动设计
2023-11-22教育论文论文模板屋843°c
A+ A-本毕业设计是2023届成稿,《会跳舞的盐》大班科学教学活动设计,内容完整,查重率低,适合学前教育专业毕业生参考使用,文件下载见文末。
科学探究活动是幼儿感兴趣的活动之一,大班的幼儿喜欢探索、喜欢实验和观察等等。在活动设计中,一是以音乐舞蹈、谈话的方式导入活动中,唤起幼儿对盐的兴趣。其次,幼儿在整个活动中幼儿是处于主体地位,鼓励幼儿对问题的可能答案进行猜想、提问和探索,以建构幼儿自己的结论。最后,让幼儿动手操作来了解关于盐与音乐的大小、节奏的快慢以及距离远近之间的关系。本次《会跳舞的盐》大班科学教学活动设计主要运用了讨论学习法、观察法、启发提问法、 情境教学法和操作法,让幼儿来感知关于盐的变化及声波震动传播的现象。 关键词:大班的幼儿; 科学探究;会跳舞的盐。
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