《现在我很棒》大班语言教学活动设计

   本毕业设计是2023届成稿，《现在我很棒》大班语言教学活动设计，内容完整，适合学前教育专业毕业生参考使用，文件下载见文末。

  《现在我很棒》大班语言教学活动设计主要是利用《现在我很棒》这一绘本 故事为背景，以故事中主人公小美对于“长大”和“还小”的疑问为切入点，让幼儿产生共鸣，探讨长大和还小的美好，然后通过游戏，让幼儿来说一说自己长大还是还小的原因，在活动中，给幼儿展示自己本领的舞台，让幼儿知道自己是有本领的，知道现在的自己很棒。本活动，运用了谈话的方法，让幼儿在回答问题的过程中获得经验与知识，调动幼儿思维活动；以及故事与图片相结合，让幼儿观察图片上的内容，并表达出来，培养幼儿独立思考和善于表达的特点，本次活动创新了运用语言挑战游戏充分带动了幼儿的活跃性，有意识的训练幼儿说一句完整的话，有效地培养了幼儿语言表达能力。 关键词：长大；还大；还小；美好；语言。