《春天在哪里》中班艺术教学活动设计

  本毕业设计是2023届成稿，《春天在哪里》中班艺术教学活动设计，内容完整，适合学前教育专业毕业生参考使用，文件下载见文末。

  《春天在哪里》中班艺术活动教学设计通过幼儿自己动手创造自己想象的春天景色，用各种收集到的花草树木、贴纸、颜料等材料，来制作幼儿自己喜爱的春天，创造自己心中的美好春天的过程中，幼儿充分感受春天的美。本活动主要通过谈话、观察和自主创作、感受和实践、讨论和评比等形式使幼儿感知春天、 认识春天、了解春天的特征和大自然的变化。学会利用春天的美景和自己的想象 力，为自己喜欢的春天画一幅画，表达幼儿对春天无比热爱的情感，喜爱春天。 创新之处是让幼儿充分发挥自己的想象力和用收集到的的材料用幼儿自己喜欢的方式自由表达制作出一幅自己想象的春画。本次活动的意义在于发现幼儿对春天这个季节十分感兴趣，让幼儿进一步认识春天、感受春天、喜爱春天。