毕业论文开题系列：论文提纲该怎么写？你的论文提纲得砍一刀

啥样的提纲得砍一刀？

带学生写论文的第一步，肯定是请学生列个提纲。不过，前几天，带了篇论文，提纲交上来，五部分直接被我砍剩了三部分。你猜这提纲是咋列的？

题目也算是个新题目，2016年后的欧盟对华反倾销动态。具体来讲，就是评述下2017年欧盟反倾销新规则。不难写吧？于是，该生开始列提纲了：

一、反倾销概述

（一）倾销的概念

（二）倾销的危害

（三）反倾销相关的多边规则

（四）与中国相关的反倾销特别规则

二、欧盟反倾销概述

（一）欧盟反倾销规则演进

（二）欧盟对华反倾销概述

（三）欧盟与中国的反倾销争议

三、2017年欧盟反倾销新规则概述

………………

看到这份提纲，我的表情也是：OAO

于是，这份提纲就直接被砍了一半。前两部分全砍了，替换成了个千把字左右的总体介绍性开头。余下的三部分采用古典式的三段论：2017年欧盟反倾销新规则概述；新规则的WTO合规性研究；中国对策。

还好，这位同学很听话，让砍就砍，没来跟我哭诉前两部分找资料多么不容易。最后写的也不错，只剩下后三部分，论文依旧写了一万来字。

为啥？

论文写了十几篇、或者有个好导师把关的同学，看到上面那份提纲，估计都会会心一笑。嗯，绝大多数本科生，第一篇论文都是上面那样。为啥？那时候真不懂论文该咋写。咱们小学时写作文，不也得先交代清楚，“我的妈妈是一位四十多岁的中年妇女，她在商场卖衣服。”为啥论文就不需交代这些背景资料呢？对，你向陌生人介绍“我的妈妈”，当然得这么写。但是，如果你给你姥姥发个微信，介绍一下你妈妈最近在干啥，你还敢这么开头吗？估计你会直接写，“我妈妈最近卖衣服赚了不少钱，都买了三支杨树林的口红了”。

写论文也正是这个原理。你所看到的教科书，介绍“倾销”问题，的确是从“什么是倾销”开始。那是因为，教科书面向的是“陌生人”，即，完全不知道倾销是啥的人。那么，论文面向的是谁？是“你姥姥”啊。即，已经知道了倾销是啥，但是想知道倾销问题最新动向的人。因此一定要直入主题，属于基础知识的部分一定得砍掉。

那么，博士论文呢？

一篇博士论文十万字，扩展一下就是一本书了。那么，博士论文要不要前面的铺垫？我还真看过N本博士论文，例如论述“国际法院判决当中国际习惯法的认定”问题，第一部分，先用几千字介绍下国际法院；第二部分再用几千字介绍下国际习惯法，加一块儿小两万字出去了。这么写行吗？不是不行，但是，一定得注意怎么介绍。

如果你写的这两部分东西跟国际公法教科书差不多，那么，别写了。毕竟，你的读者不是你的博导就是拥有博导身份的外审专家，他们不需要被普法。他们看了这样的论文，只会觉得你的学问不够还得凑字数。

但是，想写能不能写？能。咋写？

第一部分别介绍“国际法院”，改成介绍“国际法院事实上的司法造法功能”；

第二部分也别介绍啥是国际习惯法，改成介绍“国际习惯法的产生与认定方式”。即，不作泛泛铺开、仅介绍其一点。

随后，在第三部分、第四部分紧接着国际习惯法的形成方式两要件，分别论述第一部分当中提及的“司法造法”，如何满足了所谓的“法律实践”与“法律确信”这两个要件。

第五部分总结与展望即可。

换句话讲，要想让你的提纲设计不被腰斩，就得每部分都“有用”。就算介绍的是背景知识，也得给后续论述埋下伏笔，让人看到，你的思路是环环相扣的。九连环当中，哪有一个环是没用的、可以砍掉的呢？