论文是写出来的,不是学出来的
2019-04-03论文技巧论文模板屋2702°c
A+ A-只有真正写过论文的人,才看得懂所谓的写论文的“门道”。
经常有很勤奋的学生问我:老师,我想学习写论文,你看有没有完整的论文写作课程可以学习啊?有,当然有,法学院给本科生就开有论文写作课。市面上的法学论文写作书籍也是要多少有多少。但是,往往,我不建议学生们从那些书开始看。而是会给他们一个通常会认为我在敷衍他们的答案:别学。你先去写。
有的学生会因此提出抗议:老师,我不学写论文,怎么能会写?谁听说过没学过车的菜鸟先去马路上开一开找找手感的?
对于这个问题,我先不讲大道理,先讲一个故事:
博士毕业找工作那年,我面试过一所神奇的学校。最后一关,是录像。专业摄影棚,全套设备,头顶的大灯快把我烤化了,面前一个摄像机,没观众。讲20分钟课。那天参与录像的,有两个专业:国际法、动画设计。我当时其实是怀抱着打酱油的心态去的,所以没像其他考生那样抱着课件念念有词,反倒跟动画设计的一群哥们(对,居然全是哥们,没一个女生)套近乎去了。这群哥们分别来自于央美、鲁美、川美……你能想到的美院基本都有。
我:我没有美术基础,想学画画,你们建议我从什么开始学?
小哥一号:你学画画是为了什么?
我:我都这么大岁数了,当然不是搞专业,就是平时看到了什么、想到了什么,想要把它画下来。
小哥一号:那么,我建议你,不要学。
我:啥?
小哥一号:你不要系统的去学美术。你只管画。发现了什么地方实在画不出,再专门去学那一个地方。
小哥二号:对。美术史上专门有一个派别,就是讲究想画什么就画什么,不要讲究技巧画法。
小哥三号:对。系统学美术太苦了。其实技巧不重要,想画画的灵感才重要。
小哥四号:对,太苦了!
小哥五号:……(此处省略10000字,话题自动转入学美术有多苦)
我:好的。
后来,我博士毕业了,工作了(没去那所神奇的学校,也没再见过那几个小哥),也的确没再系统学过美术。不过,画倒是一直在画。而再想起来那几个小哥,是工作以后,总有学生来问我:老师,我写不出来论文,想要系统学习写论文。你说要怎么学啊?
我:你不要去学。你只管写。
瞬间感觉我被那几个小哥附体了,有木有?
直到这时候,我才突然意识到,那几位小哥说得对。学画画,我不是专家,不懂;但写论文,我懂。我也清楚的知道,我自己从来就没“系统的学习过写论文”,反而是被导师催着写。写的闹心了,再拿着稿子跑去问,老师,我该怎么办?
那么,专业的写作课,我上过吗?上过。俺导师专门开了一门写作课。给本科生的。从怎么拟题目、怎么开头……一丁点一丁点的教。那门课的神奇之处在于,本科生和博士生在同一间屋子上课。而且,相得益彰、相处融洽。你猜猜怎么做到的?其实很简单,俺导先主讲方法,讲完了,留作业,给本科生做。然后,问博士生们:有问题吗?对,博士生从来不写作业,只提问题。本科生只写作业,从来不提问题。
你猜为啥?
本科生不提问题,是因为他们从未写过论文,因此,没有问题。而博士生提得出问题的,无一不是高年级博士生,或者,至少有过切实的写论文经验的博士生。我就是例子。博一,被导师抓去听课,感觉没意思,听不懂,老翘课。博三,又被导师抓去听课,哇,我居然是能提问题的那个了!尽管提问题的档次不高老被导师嘲笑。
那么,为啥开给本科生的课,我到了博士三年级才能听懂?显然不是因为我比本科生还笨,而是,其实,事后想来,导师大人的课,只有有了写作经验的人,才真正能听懂。而跟我们同时上课的本科生,学到的更多是“是什么”,但不知道“为什么”。只有在某个地方吃过亏的人,听了课,才会恍然大悟:啊,原来开头得这么写,难怪我那个开头写了三天三夜还看着闹心!