毕业论文写作技巧（1/6）：如何写论文摘要（PPT内容）

本文聚焦于论文写作过程的痛点问题之“摘要写不好”， 这里对“摘要写不好的具体表现”的概括来自于，我和8位同学对10篇硕士学位论文摘要的学习和评价，这10篇论文聚焦于“农业产业化”这个主题。以下有关写不好摘要的具体表现是我和8位同学达成的共识。

可以从三个方面来总结摘要写不好的具体表现。

第一个方面是摘要的一般构成，包括：研究背景、研究内容、研究思路和方法、研究结论。

1.   研究背景。比较常见的就是研究背景比较冗长。有些时候，所交代的背景和文章主题关联不大。

2.   研究内容。研究内容方面存在的问题主要有：第一、研究方法与研究内容不一致。第二、研究内容不具体，都是用“生搬硬套”的方式来行文。

3.   研究思路和方法。基本上是将“论文结构安排”用文字重新表述了一遍。

4.   研究结论。一些论文的摘要仅仅只讲了研究问题、研究过程及研究方法，没有提及研究结论。摘要里没有体现出研究结论或研究发现是写摘要的大忌。另外，还有一种情形，就是研究结论与前面提出的问题“对接不上”。

5.   政策建议。所谈及的政策建议或意义脱离了文章自身的内容，很多都属于这一领域所共有的，不具有具体针对性。

第二个方面是论文或作者的个体性，即摘要应反映个性。自己的东西讲的不够，别人的讲的太多。具体表现在：

6.   缺乏个性。摘要谈的内容如研究背景或研究意义大部分都是别人（可以说，都是摘抄过来的）的，和自己的研究关系不大。

7.   分析思路或过程不具体。比较常见的是，直接套用一些“术语”，如“核心”、“模型”、“理论基础”等，试图浑水摸鱼。对读者而言，更期望看到的是“核心”和“模型”的具体内容。这种模糊处理或套话，本质上仍是在借用别人的东西。

第三个方面是摘要的概括性。

8.   摘要概括不够。概括是指摘要不宜展开具体讨论，否则就会失去简洁性。摘要概括性不够有两种基本情况：第一种是压根就没有概括，直接用目录代替。摘要成了编书，是文章“目录”的翻版，可以认为基本上没有动脑筋。第二种是按一定比例对正文进行压缩，摘要成为缩小比例的正文，可以认为这种还是用了一点脑筋，毕竟做了压缩工作。

9.   揉在一起。将研究过程与研究发现揉在一起写，这样很容易导致摘要冗长，因为每一个部分都要从前到后讲一遍。

我们发现，以下三个方面是共性和有代表性的：（1）研究背景过长。（2）没有研究发现或研究结论。（3）摘要只是正文的翻版和压缩。

如何破解上述难题？以下是本人的思考和心得体会！