如何在3天之内拿出一篇合格的毕业论文？论摹仿方法的重要性
2017-12-26论文技巧论文模板屋3521°c
A+ A-艺术的本质是摹仿。本文即尝试着讲解一种高级的摹仿技巧，目的是助你们完成论文。什么是摹仿？摹仿，就是用最精致的手艺制造出一种逼真的格调。这是全民造假的时代，但我们仍然要唾弃那些低劣的抄袭之作。
在这种环境里，能合理运用摹仿，你就是赢家。
山寨品往往缺乏技术含量。我举了不恰当的例子，但我要你们拿出做高仿的态度。
你们生来就不是搞学术的料，但你们的智力完全可以胜任高仿。
永远不要做书呆子。
摹仿不是抄袭。
为什么我们抵制抄袭？因为机器会去检测吗？不对，还有更深层的原因。我们觉得这样的人没出息。检测机器淘汰了我们之中的蠢才。你是蠢才吗？如果你是，我建议你退学创业。
《如何在3天之内拿出一篇合格的毕业论文：本硕（3万字学术型）篇》献给你们这些正在上大三、大四、研二、研三、博一的学渣。
一、万事源自思维。
什么是论文写作思维？
首先你们要有冷静的头脑——意识到自己虽然生来是吊丝，但实际生活不可能每次都能让你吊丝逆袭。没错，不要总是幻想逆袭。什么论文截稿前最后一天晚上把论文写出来。这是不可能的。康德、黑格尔、尼采都做不到。
思维的懒惰，往往会使你的写作语言变得业余、不入流，逻辑简单粗暴。而你的武断和草率，将会成为答辩时的灭顶之灾。任何一个不合理的言论，都会被答辩教授无限放大，直到你哑口无言，或者泪如雨下。
写作和思维根本就是一码事，因此呢，你们也就不必刻意去矫正思维。思维是无法矫正的。记住后面这句话：改进你的写作语言，约等同于是在改进你的论文结构。
很多瓜娃子认为自己不是写论文的料，是因为天生思维不好，笨。其实不然。
先有言说，才有本质。因此，当你想法很多、却不知从何动手时，或许是时候摒弃外界干扰，找一个图书馆角落或者安静的咖啡厅开始动笔了。动笔的时候不要想那么多。
先写出一坨翔。
你们写论文之前喜欢向自己提问“我的论文立意是不是不够大？”，“是不是不够牛逼？”
大错特错，你的追求很大了，但你没有与之匹配的写作语言。
任何一种学科的写作语言，抱歉，在概念的使用上都不能出现瑕疵。你的观点可以是可辩的，甚至可以是和主流学术叛逆的，但概念不能错用。有人会想，那我隐晦一些行不行？不行，用语太过隐晦，故弄玄虚的言语，其实一点都不高明。使人反感。
在你要用一个逼格很高的学术概念之前（尤其是文科），先想想，你自己是否能用3到5句话，把这个概念给一个小学一年级娃娃讲清楚。如果不能，请你先明确这个概念的定义。
对思维的锤炼，就在于一种写作语言上的硬功夫。平时你写的越多，哪怕是毫无营养的心情日记，也会潜移默化地改变你的论文思维。这就是为什么你的同班同学不费吹灰之力就写出了一手漂亮的论文，其实他们那些东西也经不起推敲，但猛一看还挺像样。
考究，是制作高仿品的第一步。
二、平时学好英语
哈哈？比起第一条，这才是暴力必杀技。研究生知道学好英语的厉害，以及英语不好在学习上有多么吃亏。有时候本熊甚至怀疑自己是在中国还是外国，越是高等学术，英语阅读能力的重要性就越是超过汉语阅读能力。直到最后你发现，在某种令人窒息的学术氛围里，汉语你甚至可以不及格，但英语永远应该好到没朋友。
不过大部分熊孩子认为，你让我学英语，比让我写论文还难。而且哥很赶时间，真的还有3天就交稿了。这些垂死挣扎的学渣为了节约时间可以跳过本条。
三、与导师的沟通
导师是“导”什么东西的？导你就业吗？当然不是。
导师“导”的就是毕业论文。如果你便秘，拉不出一篇论文，你的导师就是你的泻药。
你们有很多时间用来藐视导师没气质、没颜值、没阅历，但请一定要重视他的学术眼光。他花了半辈子时间用来搞学术，你容易触雷的地方，他年轻时肯定触过。
最近几年，帝都高校连本科生都有专职的毕业论文指导教授，而且是学生自己挑。简直不能赞更多。所以你们无论如何都应该尽量往帝都考，帝都除了雾霾多点，交通有点瘫痪，文化气氛还是可以的。
选一个好的论文指导教师，“3天写出论文”就成功一大半了。
当你脑袋里蹦出一个idea，第一时间联系你的导师沟通。如果他/她人不在你旁边，那就发电邮或微信附件。积极的联系至少有两个好处：
A.他会及时pass掉你不靠谱的idea。
B.他会扮演答辩委员pass掉你不靠谱的idea。
A和B有什么不同？很多笨笨的童鞋只知其一，不知其二。其实他跟你无冤无仇，把你招进来，就是对你某些能力的认可。他毙掉你的论文，只是为了不让你在答辩上死得很惨。
每个逼格很高的研究生导师，都曾经带过答辩无法通过导致肄业的学生。
这是师生之间永恒的宿命与创伤。要知道，你未来真正面对的答辩教授，永远不可能是你导师。
四、论文主题
主题就是立意，立意就是方向。
很多人教你们不要主题先行，一定要先阅读文献。本人的看法相反：有时候主题先行写出来的东西，未必会陷入套路。反之，过多的文献阅读，可能会被别人的观点拐跑。本人建议大家在搞清楚自己要写什么主题之前，不要沉浸在那些牛逼哄哄的文献当中。
我要强调的是，在高等教育体系里鼓吹发散思维，是极其不负责的。因为发散思维是用来给学霸用的，不是给学渣用的。子曰，学而不思则罔，思而不学则殆。总之，在立意上过度地偏向不是什么好事。
几种常见的题目套路：
A.谱系史
罗列某种知识谱系，从中发现问题。比如
“从第五代到商业电影——电影导演张艺谋的创作观念流变”
嗯，这个题目看上去尚可，再稍微修正一下：
“张艺谋作者身份的嬗变：从第五代到消费场域的文化断裂”
B.比较学
一种同样古老的套路。比较分为横向和纵向。两个国家，两种文化，两个民族，两种哲学思想传统等等的比较，都算是横向比较。纵向比较可能更复杂，要牵扯历史逻辑或因果律在里头。比如“借古讽今”，就隐含着一种纵向比较的思维。
比较当然也是在搭建和桥接，因此要注意比较本身的合法性，不要强行比较。
C.专题研究。
这是最为正统、但也最容易缺乏锋芒的一种套路。论文通过率近乎100%，但不容易驾驭。当你尝试写一种专题时，确保你已经翻阅过大量的相关文献，没有人和你雷同。否则你会被莫名其妙地被扣上抄袭的帽子。
“专题”这个概念其实很宽泛，别人写过的专题你最好不要写，但研究对象可以共同分享。你需要做的是把角度转换一下。
D.批判/反诘
这是本熊最喜欢用的思维，一种高级套路，用学院语言说就是：批判性思维/辩证思维。通过批判，你将有可能写出最为魔性的论文。教授和同班同学都会记住你，甚至，师弟师妹将来也会效仿你。你为此付出的代价不过是多动点脑子，谁都得罪一点，但谁都没得罪。
这里的“批判”，不是要你写一篇文章批判某个丑陋的社会现实，这太简单了，是网民的腔调，不是学院派的腔调。加菲熊要你们努力去批判既往学术研究里对某个问题的谬误结论。去发现问题，找到症结，这是一个思想尖锐的年轻读书人的使命。
严格来说，批判的写作方式这从属于比较学，是从比较的思路引申出来的。通过比较，你才能发现你批判的价值，那个焦点。只有证明另一个东西更好，才能暗示原来那个东西不好，你承认他发现的问题，但不同意他的结论。
五、决定性瞬间：大纲
看到这里，其实很多问题已经都解决了。如果你的前三步到位，3天写出论文简直是哗哗的。但这里还是再讲讲所谓大纲的问题，以免正在动笔的你们又一次卡壳。
很多同学以为只要自己的题名取得特别牛b，于是乎大纲里的章节小标题也要搞得特牛b，牛b到语法复杂、句式华丽，哗众取宠，光怪陆离，就像一只塞满了鲜花和大便的人造皮鞋，闻起来臭香臭香的，还是穿不进去，不合脚。
大纲的标题绝不能华丽，一定要精确，精确，再精确。为了精确，你甚至可以用一些很老实、很老土的字词。
论证，是为了解释你的章节标题。论证，论证，再论证。
你认为世界是美好的。世界为什么非得是你认为的这样？你何以这样认为？请论证。
你认为世界是邪恶的。世界为什么非得是你认为的这样？你何以这样认为？请论证。
你相信某个大神的理论。那个大神为什么一定就是对的？你何以相信他？请论证。
你批判一个现象。那为什么它就一定要被你批判？你何以批判它？请论证。
你说我TM什么也不想，不想认为，也不想论证，只想毕业啊啊。
那对不起，你什么观点都没给出，我们答辩委员会何以让你毕业？请论证。
辩证法，就是在绝望处境中爆发出的极致思维：男人既是好东西又是坏东西。
这就是你论文最终的结论。
无论你是否逃避，你的潜意识最终会把你的写作注意力引到你最初想写的东西上去。
所以当你看到这里，请忘了前面所说的所有东西，在上手写作的那一刻，完全相信你自己的直觉。
本文整理自知乎大神加菲熊。
